第04课 搭建句子树

Review

句素：词义及其使用高度依赖约定俗称的用法和语境

Outline

• 句子如何成其为句子？
• 句素
• 结构
• 缺了什么，就不是一个句子？
• 为什么要有长句？

开始之前

• 【x】应试，技术，工具话的语法观

• 应用导向的语法观：

• 语法是对使用的事后总结

• 语法的理解和运用主要基于语境和语义

• 语法的疆界

• 着重：意思表达
• 结构完整清晰
• 意思表达效率

语法规则无法穷尽实际用法

• Everyone returned their seats.
• to boldly go where no man has gone before
• Who do you trust?

句法的基础是心理结构

• 句法：语言内核心理结构，各个语言相同

• Colorless green ideas sleep furiously

• 动词句素，包含了心理结构，决定了句子主干

心理模型

• 人把握世界时的基本逻辑关系
• 因此，最基本结构为：主语 + 谓语
• 谓语：逻辑上包括了对主词说明的十个范畴
• 是什么、量、质、关系、
• 地点，时间，位置，状态，活动，遭受
• 由此，构成五大核心句

主语位置

• 主词：要谈论的对象
• 主语位置：名词、名词性成分
• 谓语位置： 系词、动词

• 句子插槽是心理结构和句素结构决定的。

• 主语是一个位置：名词，代词或名词性成分去扮演

• 基本结构完整
• 什么放入主语的位置？由动词决定施动者。
• 凸显结构时，必须放入强烈动词，及其动作发出者
  • 动作发出者 + 动作
  • 谓词体现了多个动词的主次结构和关系

谓语位置： 焦点动作

• 决定强调的重点：焦点动作

• 突出了多个动词之间的主次结构和关系

动词脚手架

• 重要的是主干动词，其他依据意思来安排

• That is, the market does not drive the scientists, the communicators, the thinkers, the governments to do the right things.
• I wrote a letter last week talking about the work of the foundation, sharing some of the problems.

如何安排多个动词？ or 长句理解核心

• 焦点动作一定在谓语位置

递归 & 为什么要有长句？

• 在主框架下，又有一个个短语组成

• 提升表达的效率

• 什么时候断开，什么时候融合？凸显积木架构

• 谁 + 做 + 什么
• 什么 + 是 + 什么
• eg：
• He gave the girl that he met in New York while visiting his parents for ten days around Christmas and New Year's the candy.
• He gave the candy to the girl that he met in New York while visiting his parents for ten days around Christmas and New Year's .

凸显积木块

任何规则及其适用都基于意义和理解

• 基本架构：心理架构
• 语义理解：凸显架构
• 沟通效率：便于理解，减少歧义

刻意练习

使用有可靠中文译文的材料，将自己对材料的英文译文录音或者翻译文稿和英文原文对比，发现自己的不足，尤其注意动词安排的差异。

Refer to

• Financial Times
• 英语世界
• 新概念英语